Εναρξη σχολικής χρονιάς: Επιστροφή στην «κανονικότητα»... των ελλείψεων

Για «επιστροφή στην κανονικότητα του Σεπτεμβρίου» έκανε λόγο ο πρωθυπουργός μιλώντας χτες στο Υπουργικό Συμβούλιο για τα θέματα της Παιδείας, κάτι που ακούγεται ως... παραδοχή ότι για άλλη μια χρονιά τα σχολεία θα λειτουργήσουν υποστελεχωμένα, με χρηματοδότηση που προσομοιάζει σε «ψίχουλα», με τα γνωστά προβλήματα στις γερασμένες τους υποδομές και με την αποσπασματικότητα στη γνώση, την κυριαρχία των δεξιοτήτων και τη διαφοροποίηση - κατηγοριοποίηση σχολείων να διευρύνεται.

Ο Κυρ. Μητσοτάκης διαφήμισε τους φετινούς 5.000 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών, που για την ακρίβεια είναι 4.789 και ίσα που φτάνουν για να ισοφαρίσουν τις συνταξιοδοτήσεις.

Είναι χαρακτηριστικά τα στοιχεία που δίνει η ΕΛΜΕ Κέρκυρας και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο νησί, όπου μετά τις προσλήψεις των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών παραμένουν άλλα 201 κενά στα σχολεία σε Γενική και Ειδική Αγωγή, κάποια μάλιστα σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα. Η ΕΛΜΕ κρούει τον κώδωνα του κινδύνου, θυμίζοντας ότι η προηγούμενη σχολική χρονιά έκλεισε με περίπου 40 κενά ακάλυπτα. Και αντίστοιχη είναι η εικόνα σε όλες τις περιοχές της χώρας.

Γι' αυτό και «με το καλημέρα» η κυβέρνηση μιλά για προσλήψεις 30.000 αναπληρωτών, που και πάλι όμως δεν φτάνουν για να καλυφθούν οι ανάγκες των σχολείων, ενώ γίνεται αγώνας δρόμου για να προχωρήσουν οι διαδικασίες και να προλάβουν να βρίσκονται στα σχολεία πριν από τους μαθητές. Θυμίζουμε ότι πέρσι χρειάστηκαν 55.000 περίπου αναπληρωτές εκπαιδευτικοί και ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό (ΕΕΠ/ΕΒΠ) στα σχολεία, οι οποίοι προσλήφθηκαν σε τέσσερις και πέντε φάσεις μέχρι και μετά τα Χριστούγεννα.

Είναι χαρακτηριστική η διαμαρτυρία της Πανελλήνιας Ενωσης Αναπληρωτών Φυσικής Αγωγής, που μιλώντας για τα κενά στα σχολεία λέει ότι «δεν εμφανίστηκαν ξαφνικά. Δεν θα προκύψουν μετά την έναρξη των μαθημάτων. Υπάρχουν τώρα. Και τώρα πρέπει να καλυφθούν.

Η περσινή εμπειρία δεν αφήνει κανένα περιθώριο για επανάληψη των ίδιων επιλογών. Η περιορισμένη κάλυψη των αναγκών στην Α' φάση άφησε σχολικές μονάδες με σημαντικά κενά και οδήγησε, για ακόμη μία χρονιά, σε διαδοχικές προσλήψεις εκπαιδευτικών για ανάγκες που ήταν γνωστές ήδη πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς.

Αυτό δεν μπορεί να αποτελεί κανονικότητα. Δεν μπορεί τα σχολεία να ανοίγουν και μετά να αναζητούνται οι εκπαιδευτικοί που χρειάζονται για να λειτουργήσουν. Δεν μπορεί οι μαθητές να περιμένουν τη Β', τη Γ' ή την επόμενη φάση προσλήψεων για να έχουν εκπαιδευτικό»...

Κατά τα άλλα, ο πρωθυπουργός στο χτεσινό Υπουργικό Συμβούλιο διαφήμισε ότι άλλα 238 σχολεία ανακαινίστηκαν μέσα από το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου», που δεν καλύπτει όμως ούτε το 5% των σχολείων πανελλαδικά. Επίσης «πανηγύρισε» για τη λειτουργία άλλων οκτώ νέων Ωνάσειων Σχολείων (σε Αιγάλεω, Ρόδο, Ηράκλειο και Πύργο) και για τα οκτώ Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία (σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη και Κρήτη) που θα περιλαμβάνουν πλέον πρόγραμμα Διεθνούς Απολυτηρίου (IB), στοιχεία δηλαδή που υπηρετούν την πολυτυπία που επιδιώκει η κυβέρνηση και την κατηγοριοποίηση σχολείων και μαθητών.

Σχόλια

• Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό το άρθρο.

Δεν σας επιτρέπεται η υποβολή σχολίων. Παρακαλούμε συνδεθείτε.

Επόμενο άρθρο

ΑΣΕ Ημαθίας: Καλωσόρισμα στους νεοδιόριστους συναδέλφους