Επίκαιρη Ερώτηση του ΚΚΕ για την άμεση κάλυψη όλων των ελλείψεων σε εκπαιδευτικούς

Επίκαιρη Ερώτηση για την άμεση κάλυψη όλων των ελλείψεων σε εκπαιδευτικούς κατέθεσε ο βουλευτής του ΚΚΕ, Γιάννης Δελής, προς την υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Αναλυτικά, η Επίκαιρη Ερώτηση του ΚΚΕ αναφέρει τα εξής:

«Οξυμένη παραμένει η κατάσταση στα σχολεία, σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, εξαιτίας της υποστελέχωσης, μετά την ολοκλήρωση της β' φάσης πρόσληψης αναπληρωτών.

Με βάση τον σχεδιασμό του υπουργείου Παιδείας από το καλοκαίρι ακόμα και τις εξαγγελλόμενες προσλήψεις ήταν βέβαιο ότι η έναρξη των σχολείων, και μάλιστα ένα μήνα μετά, θα είχε σοβαρά προβλήματα στην στελέχωση και λειτουργία τους. Δηλαδή, οι μονιμοποιήσεις που οριακά κάλυψαν τις συνταξιοδοτήσεις και ο αριθμός των προσλήψεων αναπληρωτών επιβεβαιώνουν την απαράδεκτη πολιτική επιλογή, τα σχολεία μέχρι αρχές Οκτώβρη να υπολειτουργούν.

Πιο συγκεκριμένα, σύμφωνα με την καταγραφή και τα στοιχεία των υπηρεσιών του Υπουργείου, τα κενά, μετά και τη β’ φάση προσλήψεων, υπολογίζονται σε 16.343. Αλλά και ο αριθμός αυτός δεν αποτυπώνει τις πραγματικές μορφωτικές ανάγκες των μαθητών, καθώς είναι αποτέλεσμα της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής που εφαρμόζεται και ορίζει για παράδειγμα ανώτατο όριο 25άρια και 27άρια τμήματα, τις συγχωνεύσεις τμημάτων, την κατάργηση ολιγομελών τμημάτων, την αντιεπιστημονική υποκατατάσταση της Παράλληλης Στήριξης από τα Τμήματα Ένταξης, όταν καθένας από αυτούς τους ενταξιακούς θεσμούς είχε διαφορετική αποστολή και ρόλο.

Ο αριθμός αυτός (16.343) επιμερίζεται ως εξής: 3.511 κενά στην Πρωτοβάθμια/Γενική Εκπαίδευση, 5.481 στην Πρωτοβάθμια Ειδική Αγωγή, 3.008 στη Δευτεροβάθμια/Γενική Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια/Ειδική Αγωγή 1.560 και 2.783 στο Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό/Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό. Ενδεικτικά ανά ειδικότητα: 6.075 κενά δασκάλων, 1.482 νηπιαγωγών, 934 φιλολόγων, 436 μαθηματικοί, 494 αγγλικής γλώσσας, 512 γυμναστές, 300 μουσικής κ.ά. Το 30% των κενών στα Ειδικά Σχολεία δεν έχει καλυφτεί.

Το αποτέλεσμα είναι τα ολοήμερα σχολεία να υπολειτουργούν, μαθήματα Αισθητικής Αγωγής (Μουσική, Θεατρική Αγωγή, Εικαστικά κ.ο.κ.) να μη διδάσκονται από τις αντίστοιχες ειδικότητες, χιλιάδες μαθητές χωρίς Παράλληλη Στήριξη, κλειστά Τμήματα Ένταξης, μηδενικές προσλήψεις σε Τμήματα ΖΕΠ!

Την ίδια ώρα όμως, ένδειξη κι αυτό των προτεραιοτήτων της κυβέρνησης, είναι να καλύπτονται τα κενά στα Ωνάσεια Σχολεία, τα οποία μάλιστα έχουν ανώτατο όριο 22 μαθητές!

Επιβεβαιώνεται λοιπόν από την παραπάνω κατάσταση ότι τα ματωμένα, από την αβάσταχτη φορολογία των εργαζόμενων, των λαϊκών οικογενειών, πρωτογενή πλεονάσματα, τα πλέον των 72 δισ. φόρων στον κρατικό κορβανά, αφορούν στην τροφοδοσία των μηχανών πολέμου και των μεγαλοεπιχειρηματιών που, την ίδια στιγμή που επιδεινώνονται οι όροι εκπαίδευσης των παιδιών, η κερδοφορία τους σπάει το ένα ρεκόρ μετά το άλλο.

Ερωτάται η κ. Υπουργός, τι προτίθεται να κάνει για την άμεση υλοποίηση της γ΄ φάσης προσλήψεων για κάλυψη όλων των κενών, τη μονιμοποίηση όλων όσοι έχουν εργαστεί στην εκπαίδευση και την πρόσληψη επιπλέον μόνιμου προσωπικού για την κάλυψη όλων των κενών».

Σχόλια

• Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό το άρθρο.

Δεν σας επιτρέπεται η υποβολή σχολίων. Παρακαλούμε συνδεθείτε.

Επόμενο άρθρο

Μήνυμα του ΓΓ της ΚΕ του ΚΚΕ Δημήτρη Κουτσούμπα για την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού