Σάββατο, 12 Οκτ, 2024

Η «Ιστορία της γραφής και του βιβλίου» στη Δημοτική Βιβλιοθήκη «Θ. Ζωγιοπούλου», για εκπαιδευτικούς και μαθητές

Με «ματωμένα» πλεονάσματα και μπαράζ φοροεπέλασης τσακίζουν τα λαϊκά νοικοκυριά

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΚΚΕ: Ανακοίνωση για την επέτειο των 80 χρόνων από την Απελευθέρωση (12 Οκτώβρη 1944)

Ο Γκαίμπελς και το Σύμφωνο Ρίμπεντροπ και Μολότωφ (Ντοκουμέντο)

Συγκλονιστικές στιγμές στη συναυλία μνήμης για τα Τέμπη

Το Σχόλιο της Ημέρας

Κατάρρευση

Σήμερα 08:02

Από το α' τρίμηνο του 2009 στο β' τρίμηνο του 2024, η παραγωγικότητα της εργασίας στη μεταποίηση αυξήθηκε κατά 43,6%. Το εντυπωσιακό αυτό αποτέλεσμα καταγράφει η τελευταία έκθεση του Γραφείου Προϋπολογισμού της Βουλής, σημειώνοντας πως η παραγωγικότητα στη βιομηχανία έχει ανακάμψει και έχει υπερβεί τα επίπεδα πριν την καπιταλιστική κρί... Περισσότερα

Ο πραγματικός κίνδυνος!

Σαβ 14 Μαρτίου 2020 08:58 από Η Άλλη Άποψη

Ο πραγματικός κίνδυνος προέρχεται από τις τραγικές ελλείψεις του συστήματος Υγείας, που ήταν γνωστές πριν από την εμφάνιση του κορονοϊού, αποτέλεσμα της αντιλαϊκής πολιτικής που ακολούθησαν όλες οι κυβερνήσεις, με βάση και τις κατευθύνσεις της ΕΕ.

Η λήψη των αναγκαίων μέτρων απαιτεί εναντίωση στις δεσμεύσεις της ΕΕ και στην πολιτική υπέρ των μονοπωλιακών ομίλων.

Ο λαός δεν μπορεί ούτε πρέπει να πληρώσει ξανά! Να πάρει τις τύχες στα χέρια του.

1. Απαιτούνται εδώ και τώρα έκτακτα μέτρα προστασίας της υγείας του λαού μας.

2. Τα αναγκαία μέτρα περιορισμού και πρόληψης στον πληθυσμό, για να εφαρμοστούν υποχρεωτικά, πρέπει να συνοδεύονται και με αντίστοιχα μέτρα προστασίας των εισοδημάτων και των δικαιωμάτων των ίδιων των εργαζομένων.

3. Να παρθούν όλα τα αναγκαία μέτρα έκτακτης οικονομικής στήριξης των εργαζομένων και των λαϊκών στρωμάτων, προκειμένου να αντιμετωπιστούν τα επιπρόσθετα προβλήματα που δημιουργούνται.

4. Επιπρόσθετα μέτρα χρειάζεται να παρθούν στο χώρο της Εκπαίδευσης, προκειμένου να αντιμετωπιστούν με κρατική ευθύνη μια σειρά από προβλήματα που προκύπτουν από την αναγκαία απόφαση για κλείσιμο των εκπαιδευτικών δομών.

Έχει διαβαστεί 393 φορές