ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ: ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ

* Το ψηφοδέλτιο στηρίζεται από το ΠΑΜΕ

Συναδέλφισσα, Συνάδελφε,

Οι αιρετοί που εκλέχτηκαν με τα ψηφοδέλτια που στήριξε το ΠΑΜΕ, οι δυνάμεις του ΠΑΜΕ μέσα από τις ΕΛΜΕ και τους Συλλόγους, έδωσαν τη μάχη για την υπεράσπιση των εργασιακών δικαιωμάτων των συναδέλφων, ενημέρωσαν, αποκάλυψαν, υπερασπίστηκαν την αξιοπρέπεια των εκπαιδευτικών, ενάντια στις αυθαιρεσίες και τις άδικες, αντιεκπαιδευτικές αποφάσεις της Κρατικής ∆ιοίκησης.

Η ίδια η ζωή απέδειξε ότι σε αρκετά Υπηρεσιακά Συμβούλια, με αγώνες και παρέμβαση των σωματείων, κατάφεραν συνάδελφοι να βρουν το δίκιο τους.

 Δεν έχουμε καμία δέσμευση απέναντι στη ∆ιοίκηση και ούτε λειτουργούμε ρουσφετολογικά, όμως, τα γενικότερα προβλήματα που μας βασανίζουν δεν κρίνονται ούτε στα Υπηρεσιακά Συμβούλια, ούτε θα λυθούν από εκεί. Η υπεράσπιση δικαιωμάτων και κατακτήσεων, μπορεί να γίνει μόνο μέσα από ένα καλά οργανωμένο, μαζικό, ταξικά προσανατολισμένο κίνημα.

Τα Υπηρεσιακά Συμβούλια ασχολούνται με τη διοίκηση και τη λειτουργία των σχολείων, με τις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών. Το θεσμικό-νομικό πλαίσιο των Υπηρεσιακών Συμβουλίων κινείται στα προκαθορισμένα πλαίσια της αντιλαϊκής-αντιεκπαιδευτικής πολιτικής, που κάθε φορά χαράζουν το αστικό κράτος και οι κυβερνήσεις του.

Η ίδια η ζωή απέδειξε ότι κανένας αιρετός από μόνος του, όσο σωστό και αγωνιστικό προσανατολισμό και αν έχει, στο πλαίσιο του Υπηρεσιακού Συμβουλίου, δεν μπορεί να εμποδίσει την υλοποίηση του αντιδραστικού, νομοθετικού πλαισίου. Μόνο η συμμετοχή των ίδιων των εκπαιδευτικών στον αγώνα, μόνο η μαζική, αποφασιστική, παρέμβαση των σωματείων, μπορεί να φέρει αποτελέσματα.

Βασικό κριτήριο της ψήφου και για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια πρέπει να είναι ποιο κίνημα μπορεί σήμερα να τους σταματήσει, να τους εμποδίσει, να ανατρέψει αυτούς που μας παίρνουν πίσω κατακτήσεις και δικαιώματα:

Κίνημα που αποδέχεται σαν δεδομένους τους αντιλαϊκούς νόμους ή κίνημα που παλεύει να τους ανατρέψει, μέσα και έξω από τα Υπηρεσιακά Συμβούλια;

Κίνημα που «αναθέτει» τάχα στους αιρετούς και στις συνδικαλιστικές ηγεσίες να λύσουν τα προβλήματα ή κίνημα που παλεύει για τη συσπείρωση των εκπαιδευτικών στα σωματεία, στις Γενικές Συνελεύσεις, στον αγώνα, σε συμμαχία με γονείς και μαθητές;

Κίνημα που να παλεύει κατά των αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων στο ∆ημόσιο ή κίνημα που σπέρνει αυταπάτες για μια «άλλη, καλή» αξιολόγηση, στα πλαίσια του κυρίαρχης αντιλαϊκής πολιτικής και του καπιταλιστικού δρόμου ανάπτυξης;

Κίνημα που θα παλεύει για αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλα τα παιδιά, για ένα σχολείο χωρίς ταξικούς φραγμούς και διακρίσεις ή κίνημα που αποδέχεται σαν δεδομένη την «Στρατηγική της Ε.Ε. για την εκπαίδευση», την εμπορευματοποίηση της παιδείας, την προσαρμογή της στις ανάγκες των επιχειρηματικών ομίλων, την ημιμάθεια και την αντιεπιστημονικότητα;

Κίνημα που υπηρετεί τα συμφέροντα των εκπαιδευτικών, των γονιών και των μαθητών κόντρα στην κυβέρνηση, το αυταρχικό αστικό κράτος, την Ε.Ε., τους επιχειρηματικούς ομίλους ή κίνημα που υπηρετεί τη στρατηγική της ανταγωνιστικότητας, που σημαίνει τσακισμένα μεροκάματα, απολύσεις, ανεργία, φοροληστεία, φτώχεια για το λαό και τεράστια κέρδη για τους τραπεζίτες και τα μονοπώλια;

Κίνημα που θα παλεύει για την ανατροπή της αντιλαϊκής πολιτικής, για την ικανοποίηση των λαϊκών αναγκών, για ανάπτυξη σε όφελος του λαού ή κίνημα που θα βάζει πλάτη στην κυβερνητική εναλλαγή, που θα καλλιεργεί αυταπάτες ότι μπορούν να υπάρξουν «φιλολαϊκές» λύσεις, χωρίς σύγκρουση με τους επιχειρηματικούς ομίλους και την Ε.Ε.;

Η κυβέρνηση σχεδιάζει αλλαγές στον τρόπο εκλογής των Υπηρεσιακών Συμβουλίων. Πρόκειται για αντιδραστική εξέλιξη που καταργεί την απλή αναλογική, επιβάλλει το πλειοψηφικό σύστημα και εντάσσεται στη γενικότερη προσπάθεια της κυβέρνησης να χτυπήσει τους αγώνες και το λαϊκό κίνημα.

                       ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΥΣΔΕ

1.Γαλουζής Μιχαήλ                         6ο Γυμνάσιο Βέροιας

2. Μάτζιαρης Νικόλαος                1ο ΛΥΚΕΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ

3.Μπόσκου Κατερίνα                       1ο Γυμνάσιο Νάουσας

4.Παπαθανασίου Κων/νος              ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΒΑΣΙΛΩΝ

5.Σταβάρας Βαγγέλης                       1ο Λύκειο Βέροιας

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΑΠΥΣΔΕ

1.Γαλουζής Μιχαήλ                         6ο Γυμνάσιο Βέροιας

2. Μάτζιαρης Νικόλαος                1ο ΛΥΚΕΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ

3.Μπόσκου Κατερίνα                       1ο Γυμνάσιο Νάουσας

4.Σταβάρας Βαγγέλης                       1ο Λύκειο Βέροιας

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΚΥΣΔΕ

1.Γαλουζής Μιχαήλ                         6ο Γυμνάσιο Βέροιας

2.Σταβάρας Βαγγέλης                       1ο Λύκειο Βέροιας

Σχόλια

• Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό το άρθρο.

Δεν σας επιτρέπεται η υποβολή σχολίων. Παρακαλούμε συνδεθείτε.

Προηγούμενο άρθρο

ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΣΤΟ ΙΔΙΟ ΕΡΓΟ ΘΕΑΤΕΣ Ή ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΛΥΣΗ ΣΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ; ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΦΟΡΕΑΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Επόμενο άρθρο

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ Π.Ε. ΗΜΑΘΙΑΣ: «Ένα τετράδιο για τα παιδιά της Παλαιστίνης»