Σάββατο, 15 Μάι, 2021

  • «Δολοφονώντας» …την ενημέρωση...
  • Τιμήθηκε η μνήμη του!
  • Εχασε ο ΦΙΛΙΠΠΟΣ από την ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΠΟΛΗ στο μπάσκετ
  • Ημερήσια έκθεση επιδημιολογικής επιτήρησης λοίμωξης από το νέο κορωνοϊό 15/5
  • Το συμφέρον του παιδιού και η κοινή άσκηση της γονικής μέριμνας δεν υπηρετούνται από τις τυπικές ρυθμίσεις του νομοσχεδίου
  • Η «δύναμη στον εργαζόμενο», η «προστασία της εργασίας» και άλλα κυβερνητικά παραμύθια
«Δολοφονώντας» …την ενημέρωση...1 Τιμήθηκε η μνήμη του!2 Εχασε ο ΦΙΛΙΠΠΟΣ από την ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΠΟΛΗ στο μπάσκετ3 Ημερήσια έκθεση επιδημιολογικής επιτήρησης λοίμωξης από το νέο κορωνοϊό 15/54 Το συμφέρον του παιδιού και η κοινή άσκηση της γονικής μέριμνας δεν υπηρετούνται από τις τυπικές ρυθμίσεις του νομοσχεδίου5 Η «δύναμη στον εργαζόμενο», η «προστασία της εργασίας» και άλλα κυβερνητικά παραμύθια6

Το Σχόλιο της Ημέρας

Μας δουλεύουν…

Μας δουλεύουν…

Πριν από 1 χρόνο μαθαίναμε πως ασφαλές άνοιγμα αγοράς & κοινωνικών εκδηλώσεων θα γίνει όταν τα κρούσματα πέσουν κάτω από τα 700 ημερησίως. Φέτος ανοίγουμε τα πάντα, ακόμα & τον τουρισμό με πάνω από 2.000 κρούσματα, γεμάτες ΜΕΘ (πάνω από 600 διασωληνομένους) και πάνω από 50 νεκρούς… Περισσότερα

Συμμετοχή της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας σε δράση Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης

από Η Άλλη Άποψη
Συμμετοχή της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας σε δράση Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης
Την Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία το διαδικτυακό εργαστήριο «1000 ΠΡΟΣΩΠΑ – Μαθαίνω να ζωγραφίζω πορτραίτα με τη μέθοδο της Λωξάντρας Λούκας». Το εργαστήριο ήταν αποτέλεσμα συνεργασίας 6 Διευθύνσεων Εκπαίδευσης (Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας, Γ΄ Αθήνας και Ημαθίας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας, Λακωνίας και Σερρών) με την Ομάδα ΕΝ ΔΥΝΑΜΕΙ και απευθυνόταν στους εκπαιδευτικούς των Διευθύνσεων αυτών. 

Η Ομάδα ΕΝ ΔΥΝΑΜΕΙ είναι μια συλλογικότητα καλλιτεχνών με ή χωρίς αναπηρίες που προσφέρει χώρο σε όλα της τα μέλη για να αναδείξουν τις δυνατότητές τους σε ισότιμη βάση. Ασχολούνται με το Θέατρο και άλλες καλλιτεχνικές δράσεις. Και ξεκινώντας από την πεποίθηση ότι όλα τα άτομα, με ή χωρίς αναπηρίες, διαθέτουν δημιουργικότητα και εμπειρία που συχνά υποτιμάται και δεν αναγνωρίζεται από το κοινωνικό σύνολο, επιχειρούν μια ΑΝΑΤΡΟΠΗ.

ΑΝΑΤΡΟΠΗ της επικρατούσας αντίληψης ότι τα άτομα με αναπηρίες είναι προορισμένα να αποδέχονται τη Γνώση που τους διδάσκουν άτομα χωρίς αναπηρίες. Σε αυτή τη δράση, που μέρος της έγιναν πάνω από 220 εκπαιδευτικοί στο εργαστήριο της 24ης Φεβρουαρίου, βλέπουμε να αντιστρέφονται οι ρόλοι: άτομα με αναπηρίες παράγουν Γνώση και μας διδάσκουν πώς να ζωγραφίζουμε πορτραίτα.

Κεντρικό πρόσωπο της δράσης αυτής είναι η Λωξάντρα Λούκας, καλλιτέχνιδα με σύνδρομο down, η οποία - με τη βοήθεια της Ελένης Δημοπούλου - επινόησε μια μέθοδο για να ζωγραφίζει πορτραίτα.
Στόχος της ομάδας είναι να ζωγραφιστούν πολλά πορτραίτα έτσι ώστε να δημιουργηθεί μια μεγάλη κοινωνία με πολλούς διαφορετικούς χαρακτήρες (1000 πρόσωπα-1000 Faces Project), μια κοινωνία που να τα χωράει όλα. Περισσότερες πληροφορίες στο  σύνδεσμο). 

Στο εργαστήριο αυτό, παρουσιάστηκε η μέθοδος της Λωξάντρας με στόχο, οι εκπαιδευτικοί να την εφαρμόσουν στα σχολεία τους και να συμβάλουν στη διεύρυνση της κοινωνίας με τα 1000 πρόσωπα.  Η μέθοδος της Λωξάντρας περιλαμβάνει μια σειρά από απλά βήματα και σαφείς οδηγίες και μπορεί να εφαρμοστεί σε σχολεία και Γενικής και Ειδικής Εκπαίδευσης όλων των ηλικιών, από τα νήπια έως... Τα πορτραίτα μπορούν να αναφέρονται είτε σε πραγματικούς είτε σε φανταστικούς χαρακτήρες. Οι δημιουργοί των πορτραίτων, παράλληλα με τη ζωγραφική, περιγράφουν και λεκτικά τον χαρακτήρα που ζωγράφισαν. Η λεκτική περιγραφή μπορεί να είναι από μία λέξη έως ένα μακροσκελές κείμενο. Η μέθοδος αυτή μπορεί, λοιπόν, κάλλιστα να εφαρμοστεί είτε ως δραστηριότητα στο πλαίσιο προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων είτε στα μαθήματα σε κάποια διαθεματική εργασία, ακόμη και στο μάθημα των Καλλιτεχνικών. Ανάλογα με το ποιος/ποια εκπαιδευτικός εφαρμόζει τη μέθοδο, μπορεί να δοθεί διαφορετικός προσανατολισμός π.χ. σε προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης τα παιδιά μπορεί να φανταστούν και να περιγράψουν ζωγραφικά και λεκτικά χαρακτήρες που είτε νοιάζονται για το περιβάλλον είτε το καταστρέφουν... Ή μπορεί να μη δοθεί κανένας προσανατολισμός...

Στο εργαστήριο της 24ης Φεβρουαρίου η μεγάλη συμμετοχή εκπαιδευτικών και τα σχόλιά τους στο τέλος του εργαστηρίου, αλλά και η άμεση ανταπόκρισή τους και οι αναρτήσεις στη σελίδα της Ομάδας ΕΝ ΔΥΝΑΜΕΙ στο Facebook επιβεβαίωσαν τη μεγάλη επιτυχία του εργαστηρίου.  Το εργαστήριο θα επαναληφθεί για εκπαιδευτικούς άλλων Διευθύνσεων Εκπαίδευσης σε επόμενες ημερομηνίες… Έπεται συνέχεια…

Έχει διαβαστεί 582 φορές

Σχόλια

  • Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό το άρθρο.
 
Παρακαλώ περιμένετε...

Δεν σας επιτρέπεται η υποβολή σχολίων. Παρακαλούμε συνδεθείτε.

Αναζήτηση

advertisement
advertisement
advertisement

Το βιβλιοχαρτοπωλείο «EΠΙΚΑΙΡΟ» κοντά σας με υπηρεσία Delivery!

advertisement

Η ταβέρνα "Πλάτανος" τώρα κοντά σας και με Delivery!

advertisement
advertisement
advertisement
advertisement

Το βιβλιοχαρτοπωλείο «ΗΛΙΟΤΡΟΠΙΟ» κοντά σας με υπηρεσία Delivery!

advertisement

Συνέντευξη με την πρέσβειρα της Κούβας Zelmys María Domínguez Cortina

«Η Εθνική Αντίσταση στη Βέροια: Ένα οδοιπορικό στους δρόμους της πόλης μας και στη ιστορία της χώρας μας»

«Άτιμη Ασφαλιστική»

advertisement
advertisement
advertisement
advertisement
advertisement
advertisement
advertisement
advertisement

Ο Καιρός στη Βέροια



Ο καιρός τώρα

Μερική λιακάδα
Μερική λιακάδα
Θερμοκρασία 16 °C
Άνεμος Ν 1-2 μποφόρ

Σάββατο, 15 Μαϊου

Καταιγίδες
Καταιγίδες
Θερμοκρασία 11 ως 19 °C
Άνεμος Ν 1-2 μποφόρ

Κυριακή, 16 Μαϊου

Περιοδικά σύννεφα
Περιοδικά σύννεφα
Θερμοκρασία 14 ως 24 °C
Άνεμος ΒΑ 1-2 μποφόρ

Ποιός είναι online

Έχουμε online 199 επισκέπτες και 0 μέλη.