Όταν η Ν. Κεραμέως ...κάθεται με τη νεολαία!

Τις προηγούμενες μέρες η υπουργός της ...εργοδοσίας, Ν. Κεραμέως, με ένα βίντεό της στο Instagram «διαφήμιζε» τη συνάντησή της με ομάδα μαθητών του 4^ου ΓΕΛ Ν. Ιωνίας, στο πλαίσιο του προγράμματος «Junior Achievement Greece» του «Σωματείου Επιχειρηματικότητας Νέων (που ιδρύθηκε από τον Σύνδεσμο Ελλήνων Βιομηχάνων), υπό την αιγίδα του υπουργείου Παιδείας.

Ποια είναι η Νίκη Κεραμέως; Είναι βουλευτής Βόρειου Τομέα Αττικής της ΝΔ, πρώην υπουργός Παιδείας και νυν υπουργός Εργασίας της κυβέρνησης της ΝΔ. Έχει γίνει γνωστή για τα νομοσχέδια που έχει προωθήσει και έχουν πάει «κουβά» από την πλειοψηφία της νέας γενιάς και των εργαζομένων, με τις μεγαλύτερες κινητοποιήσεις των τελευταίων ετών, όπως το νομοσχέδιο για την πανεπιστημιακή αστυνομία και την ενίσχυση της καταστολής, τον εργασιακό μεσαίωνα της 13ωρης δουλειάς κ.ά.

Τι είδαμε στο βίντεο της Κεραμέως; Μια απέλπιδα προσπάθεια να πείσει η κυβέρνηση της ΝΔ ότι μπορεί …να κάτσει με τη νεολαία!

Ποια είναι, όμως, η πραγματικότητα που ζουν οι μαθητές; Ένα ψυχοφθόρο και πανάκριβο σχολείο-εξεταστικό κέντρο, με Τράπεζα Θεμάτων, Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, κενά, ελλείψεις, συγχωνεύσεις τμημάτων, 27άρια τμήματα, απαρχαιωμένες υποδομές, ατέλειωτο τρέξιμο σπίτι - σχολείο - φροντιστήριο, άγχος στο σπίτι για να βγει ο μήνας και τα έξοδα, που επιδεινώνεται καθημερινά. Μάλιστα, ειδικά για το 4^ο ΓΕΛ Ν. Ιωνίας θα μπορούσαμε να προσθέσουμε ότι είναι ένα σχολείο που με την πρώτη ψιχάλα πλημμυρίζει, ενώ στην ευρύτερη γειτονιά της Αλσούπολης, ακόμη κι ένα οικόπεδο, όπως αυτό που στεγαζόταν η «Altec», που θα έπρεπε να δοθεί για τις ανάγκες της νέας γενιάς, ρημάζει, ενώ το εποφθαλμιούν διάφορα κοράκια-επιχειρηματίες, που πίνουν νερό στο όνομα της κας Κεραμέως.

Κράτος, κυβερνήσεις, τοπικές διοικήσεις και κάθε είδους υπεύθυνοι μάς καλούν να συμβιβαστούμε με αυτή την πραγματικότητα. “Δουλεύουν” για τα κέρδη των λίγων και όχι για τις ανάγκες των πολλών.

Είναι λογικό όμως… Όταν τα σχολεία έχουν ελλείψεις, οι τάξεις ασφυκτιούν, η μόρφωση γίνεται εξεταστικός μαραθώνιος και η ζωή μας μάχη επιβίωσης, το υπουργείο φροντίζει να μαθαίνουν οι μαθητές πώς να κάνουν «pitch» και να υποκλίνονται στο μεγαλείο της επιχειρηματικότητας, διαπαιδαγωγώντας τους αυριανούς εργαζόμενους σύμφωνα με τις ανάγκες των εκμεταλλευτών τους για να θεωρούν ότι έτσι πρέπει να είναι η κοινωνία, με τους πολλούς να φυτοζωούν και τους λίγους να παρασιτούν εις βάρος μας, τις τράπεζες να ξεσπιτώνουν οικογένειες κ.ο.κ.

Φάνηκε, γι’ άλλη μια φορά, ότι για την κυβέρνηση -με τα λόγια της υπουργού- ο μαθητής δεν είναι νέος άνθρωπος με δικαιώματα, αλλά αυριανό «ανθρώπινο κεφάλαιο». Το σχολείο δεν είναι χώρος σκέψης, γνώσης και αμφισβήτησης, αλλά προθάλαμος της αγοράς με λίγη «καινοτομία», λίγη «θετική σκέψη» και πολλή προσαρμογή. Έτσι χωνεύεται πιο εύκολα το σχολείο που απαιτεί πελάτες και όχι μαθητές…

Οι μαθητές δε χρειάζονται μαθήματα για να γίνουν μικροί CEO, αλλά μόρφωση, που να τους ανοίγει το μυαλό και όχι τον δρόμο για την εκμετάλλευση. Η ζωή δεν είναι «startup» και η αξιοπρέπεια δε χωρά σε «business plans».

Υ.Γ. Πάντως μικρούς CEO να χρειάζονται σωσίβια για να μπουν στις τάξεις με την πρώτη βροχή ή να μην ξέρουν πώς δουλεύει το excel αφού δεν έχουν καθηγητή Πληροφορικής, όπως στο 4ο ΓΕΛ Ν. Ιωνίας, πρώτη φορά βλέπουμε…

Σχόλια

• Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό το άρθρο.

Δεν σας επιτρέπεται η υποβολή σχολίων. Παρακαλούμε συνδεθείτε.

Προηγούμενο άρθρο

Το ... club των τυχερών

Επόμενο άρθρο

Εξαρτάται ποιοί 25…