Σάββατο, 18 Απρ, 2026

  • Παραιτήθηκε ο Λαζαρίδης δηλώνοντας πως θα συνεχίσει να υπηρετεί τις σάπιες αξίες και την βάρβαρη πολιτική, που έχει «σπουδάσει»
  • 39ο Συνέδριο ΓΣΕΕ: Νομιμοποιήσεις της νοθείας από την πλειοψηφία
  • Ομόφωνα ένοχος ο πρώην αστυνομικός της Βουλής για την κακοποίηση και το βιασμό της συζύγου και των ανήλικων παιδιών του
  • ΚΚΕ: Ερώτηση για την εμπλοκή «μισθοφόρων» σε επαναπροωθήσεις προσφύγων και μεταναστών στα ελληνοτουρκικά σύνορα
  • Δύο γραμμές για το κίνημα συγκρούονται στο Συνέδριο της ΓΣΕΕ: Διαδικασίες πέρα και έξω από τα πραγματικά προβλήματα των εργαζομένων
  • Οι ΗΠΑ ερευνούν εξαφανίσεις και θανάτους επιστημόνων πυρηνικών και διαστημικών προγραμμάτων σε μία υπόθεση που θυμίζει... Ινδία
Παραιτήθηκε ο Λαζαρίδης δηλώνοντας πως θα συνεχίσει να υπηρετεί τις σάπιες αξίες και την βάρβαρη πολιτική, που έχει «σπουδάσει»1 39ο Συνέδριο ΓΣΕΕ: Νομιμοποιήσεις της νοθείας από την πλειοψηφία2 Ομόφωνα ένοχος ο πρώην αστυνομικός της Βουλής για την κακοποίηση και το βιασμό της συζύγου και των ανήλικων παιδιών του3 ΚΚΕ: Ερώτηση για την εμπλοκή «μισθοφόρων» σε επαναπροωθήσεις προσφύγων και μεταναστών στα ελληνοτουρκικά σύνορα4 Δύο γραμμές για το κίνημα συγκρούονται στο Συνέδριο της ΓΣΕΕ: Διαδικασίες πέρα και έξω από τα πραγματικά προβλήματα των εργαζομένων5 Οι ΗΠΑ ερευνούν εξαφανίσεις και θανάτους επιστημόνων πυρηνικών και διαστημικών προγραμμάτων σε μία υπόθεση που θυμίζει... Ινδία6

Το Σχόλιο της Ημέρας

Αφαντες

Αφαντες

Δεν πέρασε πολύς καιρός από τις θριαμβολογίες της κυβέρνησης με αφορμή την αναπροσαρμογή των συντάξεων για το 2026 και το κλίμα ευφορίας που καλλιεργούσε πριν τρεις βδομάδες για την αναπροσαρμογή του κατώτατου μισθού. Μόλις σε λίγους μήνες αποδείχθηκε πόσο άνθρακας ήταν ο θησαυρός, καθώς σύμφωνα με την ΕΛΣΤΑΤ ο επίσημος πληθωρισμός σε ... Περισσότερα

Εκλογές στην ΕΛΜΕ Ημαθίας: Διακήρυξη ΕΣΑΚ-ΔΕΕ

από Η Άλλη Άποψη
Εκλογές στην ΕΛΜΕ Ημαθίας: Διακήρυξη ΕΣΑΚ-ΔΕΕ

Η εκλογική διακήρυξη και υποψήφιοι της «Δημοσιοϋπαλληλικής Ενότητας Εκπαιδευτικών-ΕΣΑΚ-ΔΕΕ» για τις εκλογές στην ΕΛΜΕ Ημαθίας έχουν ως εξής:

«ΜΠΛΟΚΟ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΛΑΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ. ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ.

ΜΕ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΜΑΖΙΚΑ, ΤΑΞΙΚΑ, ΟΡΓΑΝΑ ΠΑΛΗΣ.

ΜΕ ΑΝΑΣΥΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ. ΜΕ ΙΣΧΥΡΟ ΠΑΜΕ.

ΣΥΣΠΕΙΡΩΘΕΙΤΕ ΣΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΜΑΣ, ΣΤΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΜΑΣ.

ΚΑΝΕΙΣ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ.

Στις 17 Δεκεμβρίου  πραγματοποιούνται εκλογές για την ανάδειξη νέου Δ.Σ στην ΕΛΜΕ Ημαθίας. Το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών σας καλεί να στηρίξτε τις θέσεις και το ψηφοδέλτιο του. Γιατί:

Γιατί το ΠΑΜΕ και στα δύσκολα που έχουμε μπροστά μας( αξιολόγηση, συγχωνεύσεις, ασφαλιστικό, διαθεσιμότητες, απολύσεις, φοροληστεία, πειθαρχικό…) θα δώσει όλες του τις δυνάμεις.

Γιατί σου αποκάλυψε από την αρχή τον καπιταλιστικό χαρακτήρα της κρίσης και των μόνιμων πια αντιλαϊκών μέτρων που πάρθηκαν με ή χωρίς μνημόνια.

Για να μην παγιωθούν τα αντεργατικά μέτρα, να μην συνοδευτούν από νέα, απαιτούνται μαζικοί πανεργατικοί αγώνες με οργάνωση, σχέδιο και στόχο την αντιλαϊκή πολιτική της ΕΕ και του κεφαλαίου.

Ως ΠΑΜΕ σε καλέσαμε να μην πληρώσεις την κρίση και το χρέος των μονοπωλίων, όταν άλλοι ζητούσαν να πληρώσεις όλο ή μέρος ή το «νόμιμο» χρέος.

Ως ΠΑΜΕ σου αποκαλύψαμε χρόνια τώρα ότι, με το νέο αυτόνομο σχολείο της αγοράς, δεν διαλύουν, αλλά προσαρμόζουν την δημόσια εκπαίδευση όπως και το αστικό κράτος στις νέες ανάγκες της καπιταλιστικής οικονομίας, για να παραγάγουν τους ημιμαθείς, ευέλικτους, φθηνούς εργαζόμενους που χρειάζονται οι επιχειρήσεις. Με εκπαιδευτικούς περιπλανώμενους, χωρίς δικαιώματα, διαμεσολαβητές, που θα αξιολογούνται στο κυνήγι «καινοτόμων» προγραμμάτων αντί να διδάσκουν επιστημονικά αντικείμενα, με διευθυντές μάνατζερ επιχειρήσεων, με γονιούς πελάτες, με μαθητές που αντί για γνώση, θα παίρνουν φθηνές δεξιότητες και κατάρτιση.

 Έχουμε ξεκάθαρη θέση ενάντια στην αξιολόγηση και προτείναμε επανειλημμένως στην ΟΛΜΕ μέτρα για να μπλοκαριστεί στην πράξη. Ποια θέση άραγε!!! έχουν άλλες δυνάμεις; Γιατί ο διαχωρισμός της αξιολόγησης σε καλή και κακή βάζει πλάτη να περάσουν τα σχέδια της κυβέρνησης με ότι αυτό συνεπάγεται για τον εκπαιδευτικό.

 Δώσαμε όλες μας τις δυνάμεις για την επιτυχία της μεγάλης απεργίας του κλάδου μας. Δεν καλλιεργήσαμε αυταπάτες ότι τα πράγματα είναι «απλός περίπατος», ούτε βέβαια ότι υπάρχουν αγώνες χωρίς τίμημα και κόστος. Όμως κανένα πρόβλημα δεν μπορεί να λυθεί χωρίς την ενεργή συμμετοχή κάθε εκπαιδευτικού. Αντιπαλεύουμε την λογική της ανάθεσης σε «αγωνιστές», μια λογική που αφοπλίζει το κίνημα και οδηγεί μεταξύ άλλων σε διαλυτικά φαινόμενα.

Ως ΠΑΜΕ σε καλούμε σε πολιτικοποιημένο αγώνα με διάρκεια και αντοχή, ώστε να πάρει δρόμο όχι μόνο η κυβέρνηση αλλά και μαζί της η πλουτοκρατία που έχει την εξουσία και την οικονομία στα χέρια της. Αγωνιζόμαστε για την ενότητα όλων των εργαζομένων στη βάση των πραγματικών τους προβλημάτων. Αγωνιζόμαστε για κίνημα οργανωμένο, ταξικό, μαζικό που θα αντιπαλεύει την πολιτική της ΕΕ και κάθε άλλη αντιλαϊκή πολιτική. Ένα κίνημα που δεν θα υποτάσσεται στους σχεδιασμούς των ενδεχομένων κυβερνητικών εναλλαγών.

Για να έχουν προοπτική και αποτέλεσμα οι αγώνες μας απαιτείται ανασύνταξη του κινήματος. Αυτό προϋποθέτει:

Α) Μαζική συμμετοχή των εργαζομένων στην οργάνωση και στο περιεχόμενο της πάλης.

Β) Αποκαθήλωση του παλιού κυβερνητικού-εργοδοτικού συνδικαλισμού των κυβερνητικών παρατάξεων, που στηρίζουν διαχρονικά την αντιλαϊκή πολιτική. Που τροφοδοτούνται από την τακτική  των εξυπηρετήσεων και μέσω των πολλαπλών αποσπάσεων συναδέλφων σε Δημόσιες βιβλιοθήκες και άλλες υπηρεσίες….

Να μην αντικατασταθεί ο παλιός, από το νέο ανερχόμενο κυβερνητικό συνδικαλισμό, που υποτάσσει το κίνημα στη επιδίωξη μιας απλής κυβερνητικής εναλλαγής, χωρίς να αντιπαλεύει τις πραγματικές αιτίες των αντιλαϊκών μέτρων.

Γ) Διαχωρισμό του κινήματος από τον κρατικό μηχανισμό-στελέχη της εκπαίδευσης.

Δ) Γραμμή αποδέσμευσης από την ΕΕ, σύγκρουσης με τα μονοπώλια, με στόχο να περάσει ο πλούτος στα χέρια των εργαζομένων. Εμπόδιο σε αυτό είναι το μεγάλο κεφάλαιο, που ελέγχει όλη την διαδικασία της παραγωγής,  την οποία  χρησιμοποιεί με σκοπό το κέρδος του και όχι τις ανάγκες των εργαζομένων και της κοινωνίας.

Ε) Κίνημα που θα χρησιμοποιεί όλες τις μορφές πάλης και θα επιδιώκει την ταξική ενότητα όλων των εργαζομένων, δημόσιου –ιδιωτικού τομέα αλλά και την συμμαχία με άλλα κοινωνικά λαϊκά στρώματα.

Μόνο ένα τέτοιο κίνημα μπορεί να είναι ελπιδοφόρο, απομονώνοντας συγχρόνως και τις φασιστικές οργανώσεις από την δράση των συνδικάτων.

Η παράταξη μας στην ΕΛΜΕ εκπροσωπείται από ένα μέλος. Δίνουμε τον αγώνα μας, μέσα και έξω από το Δ.Σ της ΕΛΜΕ με στόχο την ενδυνάμωση του σωματείου, την ουσιαστική μαζικοποίηση του, την αλλαγή συσχετισμών, την υπεράσπιση των εργασιακών μας δικαιωμάτων.

Όλοι αντιλαμβανόμαστε ότι τα πράγματα στο χώρο της εκπαίδευσης και όχι μόνο, δυσκολεύουν αφάνταστα. Απαιτείται ο καθένας από μας ως εργαζόμενος,  να αναλάβει τις ευθύνες του. Ο εφησυχασμός και ο αγώνας δια της αναθέσεως σε άλλους πρέπει να τελειώσουν ανεπιστρεπτί. Μπορούμε να τους σταματήσουμε. Τα σχέδια τους για το «νέο» σχολείο της αγοράς και της αμορφωσιάς, των χορηγών και των επιχειρηματικών ομίλων, των ελαστικών σχέσεων εργασίας, πρέπει να μας βρουν αντιμέτωπους.

ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΤΗΣ  ΕΣΑΚ-ΔΕΕ ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ ΤΗΣ ΕΛΜΕ

 

1.Γαλουζής Μιχαήλ                     6ο   Γυμνάσιο Βέροιας

2.Ζαφειρόπουλος Αλέξ.              1ο  Λύκειο  Βέροιας

3. Λάμπρη Χαρά                          1ο  Λύκειο Βέροιας

4.Μπέλλος Άγγελος                    4Ο  Λύκειο Βέροιας

5.Μπόσκου Κατερίνα                  1ο  Γυμνάσιο Νάουσας

6.Παπαθανασίου Κώστας            Γυμνάσιο Καβασίλων

7.Παρχαρίδης Κώστας                 ΕΠΑΛ ΒΕΡΟΙΑΣ

8.Πασχαλιδου Στέλλα                  ΕΕΕΕΚ Βέροιας

9.Σταβάρας Βαγγέλης                 1ο Λύκειο Βέροιας

Έχει διαβαστεί 590 φορές

Σχόλια

  • Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό το άρθρο.
 
Παρακαλώ περιμένετε...

Δεν σας επιτρέπεται η υποβολή σχολίων. Παρακαλούμε συνδεθείτε.

Αναζήτηση

Γλυκιά γιασεμιά μου

advertisement
advertisement
advertisement
advertisement
advertisement
advertisement

Με ένα κλικ στο κανάλι μας στο Yutube!

advertisement

Το βιβλιοχαρτοπωλείο «ΗΛΙΟΤΡΟΠΙΟ» κοντά σας με υπηρεσία Delivery!

advertisement

Ημερολόγιο

Ποιός είναι online

Έχουμε online 434 επισκέπτες και 0 μέλη.