Σάββατο, 15 Αυγ, 2026

Η κυβέρνηση και τα άλλα κόμματα αναλαμβάνουν τεράστιες ευθύνες για τις διεθνείς στρατιωτικές συμφωνίες που ψηφίζουν και για την αποστολή δυνάμεων στα πολεμικά μέτωπα
Εμπορικά πλοία και τάνκερ, λιμάνια και πληρώματα χτυπιούνται αδιακρίτως, 23 νεκροί ναυτεργάτες τον Ιούλη

Γνώριμες οι Σειρήνες, γνωστός και ο προορισμός

Να αποκατασταθεί τώρα η αδικία στους πίνακες ΑΣΕΠ των εκπαιδευτικών

Ελλάδα: Νέοι κρίκοι εμπλοκής από την Ουκρανία έως τη Μέση Ανατολή

ΚΑΤΕΧΟΜΕΝΗ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ: Eποικοι και ισραηλινός στρατός συνεχίζουν την εγκληματική δράση τους

Μέση Ανατολή:Προετοιμασίες για την επόμενη φάση σύγκρουσης στη σκιά της Συμφωνίας της Μέκκας

Σε εμπόλεμη ζώνη έχει μετατραπεί η Μαύρη Θάλασσα

Το Σχόλιο της Ημέρας

Δυο κόσμοι, δυο σχέδια σε σύγκρουση

Χθες 09:48

Ο δρόμος της ανατροπής, με ακόμα πιο δυνατό ΚΚΕ, είναι ο μόνος που αξίζει κάθε θυσία, αντί να θυσιάζεται κάθε μέρα ο λαός στα εργοδοτικά κάτεργα και στα ιμπεριαλιστικά σφαγεία

Στην τελική ευθεία μπαίνει από την ερχόμενη βδομάδα η προετοιμασία των συνδικάτων για το πανελλαδικό παλλαϊκό συλλαλητήριο στη ΔΕΘ, στις 5 Σεπτέμβρη. Περισσότερα

Ένα ακόμη στοπ στη διαδικασία «αυτοαξιολόγησης» από τους δασκάλους της Βέροιας

Τετ 04 Δεκεμβρίου 2013 14:14 από Η Άλλη Άποψη

Με καθολική συμμετοχή ματαιώθηκε το προγραμματισμένο σεμινάριο «επιμόρφωσης» για την «αυτοαξιολόγηση» για τους Διευθυντές της περιοχής Βέροιας. Δεκάδες δάσκαλοι και νηπιαγωγοί, υλοποιώντας ομόφωνη απόφαση του ΔΣ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών ΠΕ Ημαθίας, συμμετείχαν στη 2ωρη στάση που προκηρύχθηκε και στη συγκέντρωση στη Δημοτική Βιβλιοθήκης Βέροιας (όπου επρόκειτο να γίνει το σεμινάριο) ματαιώνοντας το . Να σημειώσουμε ότι μέχρι τώρα έχουν ματαιωθεί μετά από την αγωνιστική παρέμβαση των δασκάλων τέσσερα παρόμοια σεμινάρια στην Ημαθία. Οι εκπαιδευτικοί με κατηγορηματικό τρόπο δηλώνουν ότι η λεγόμενη αξιολόγηση δε στοχεύει στη βελτίωση του εκπαιδευτικού και του σχολείου και πως οι θέσεις του συνδικαλιστικού κινήματος για το θέμα της αυτοαξιολόγησης και της αξιολόγησης είναι γνωστές . Δεν έχει να κάνει με την ανάγκη ο εκπαιδευτικός να γίνει πιο ικανός να μορφώνει τα παιδιά του λαού. Στοχεύει σε ένα σχολείο που θα είναι ακριβό για το λαό, φτηνό για το αστικό κράτος, κερδοφόρο για τις επιχειρήσεις.Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού συνδέεται με το πλαίσιο αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας που γίνεται με τα κριτήρια της αγοράς.

Έχει διαβαστεί 1513 φορές