Του Αλέκου Χατζηκώστα *Ο Νέος Κώδικας αποτελεί συνέχεια προηγούμενων νομοθετικών παρεμβάσεων διαδοχικών κυβερνήσεων στην κατεύθυνση ενός κράτους ακόμα πιο εχθρικού απέναντι στη λαϊκή πλειοψηφία. Στόχος της κυβέρνησης, με τη στήριξη βεβαίως των διοικήσεων ΚΕΔΕ και ΕΝΠΕ, είναι να θωρακιστεί ακόμα περισσότερο το αντιδραστικό, αντιλαϊκό, θ... Περισσότερα
Μαθητικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής από την Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης: «Ταξίδι στην Ιστορία και τον Πολιτισμό του Τόπου μας»
από Η Άλλη Άποψη
Με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών μέσω της δημιουργικής τέχνης, ηΔιεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίαςπροκηρύσσει έναν ιδιαίτερο Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής με τίτλο:«Ταξίδι στην Ιστορία και τον Πολιτισμό του Τόπου μας».
Λεπτομέρειες του Διαγωνισμού
Ο διαγωνισμός απευθύνεται στους μαθητές και τις μαθήτριες τωνΝηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείωνπου συμμετέχουν στοΤοπικό Θεματικό Δίκτυο Τοπικής Ιστορίας και Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Μέσα από την καλλιτεχνική δημιουργία, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν και να αναδείξουν πτυχές της τοπικής ιστορίας και του πολιτισμού, ενισχύοντας έτσι τη σύνδεσή τους με την πολιτιστική τους κληρονομιά.
Διάρκεια και Διαδικασία
Ο διαγωνισμός ξεκινά στις20 Νοεμβρίου 2024και θα ολοκληρωθεί στις28 Φεβρουαρίου 2025. Μετά τη λήξη του διαγωνισμού, τα έργα θα αξιολογηθούν απόΤριμελή Επιτροπή, η οποία θα επιλέξει το καλύτερο έργο.
Το Βραβείο
Το νικητήριο έργο θα λάβει τιμητική διάκριση και θα αποτελέσει τηνεπίσημη αφίσα του Τοπικού Θεματικού Δικτύου Τοπικής Ιστορίας και Πολιτιστικής Κληρονομιάς, αναδεικνύοντας έτσι τη δουλειά και το ταλέντο των παιδιών σε ένα ευρύτερο κοινό.
Ενημέρωση και Συμμετοχή
Για περισσότερες πληροφορίες και λεπτομέρειες σχετικά με τον διαγωνισμό, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκεφθούν τοBlog Καινοτόμες Δράσειςτης Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας στον σύνδεσμο: Καινοτόμες Δράσεις
Η πρωτοβουλία αυτή ενισχύει την εκπαίδευση μέσα από την τέχνη, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να δημιουργήσουν, να εκφραστούν και να γνωρίσουν καλύτερα τον τόπο τους.