Τρίτη, 03 Φεβ, 2026

  • Ευρωκοινοβουλευτική Ομάδα του ΚΚΕ: «Μπροστά στις νέες απειλές των ΗΠΑ απαιτούμε κάτω τα χέρια από την Kούβα!»
  • ΜΑΣ: «Όχι στην Αναθεώρηση του άρθρου 16
  • Προσοχή! Απάτες μέσω sms και μηνυμάτων στο Viber
  • ΚΚΕ: Χυδαίες και απαράδεκτες δηλώσεις της βουλευτή της ΝΔ για τη στέγαση των εκπαιδευτικών στα νησιά
  • Το ΚΚΕ για την συνταγματική αναθεώρηση: Επιδίωξη μια σειρά από αντιδραστικές αντιλαϊκές τομές να αποκτήσουν συνταγματική κατοχύρωση
  • Ερώτηση του ΚΚΕ για τις απαράδεκτες πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας
Ευρωκοινοβουλευτική Ομάδα του ΚΚΕ: «Μπροστά στις νέες απειλές των ΗΠΑ απαιτούμε κάτω τα χέρια από την Kούβα!»1 ΜΑΣ: «Όχι στην Αναθεώρηση του άρθρου 162 Προσοχή! Απάτες μέσω sms και μηνυμάτων στο Viber3 ΚΚΕ: Χυδαίες και απαράδεκτες δηλώσεις της βουλευτή της ΝΔ για τη στέγαση των εκπαιδευτικών στα νησιά4 Το ΚΚΕ για την συνταγματική αναθεώρηση: Επιδίωξη μια σειρά από αντιδραστικές αντιλαϊκές τομές να αποκτήσουν συνταγματική κατοχύρωση5 Ερώτηση του ΚΚΕ για τις απαράδεκτες πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας6

Το Σχόλιο της Ημέρας

Αντιλαϊκός ο χαρακτήρας του σχεδίου νόμου για τον νέο Κώδικα Τοπικής Αυτοδιοίκησης

Του Αλέκου Χατζηκώστα *Ο Νέος Κώδικας αποτελεί συνέχεια προηγούμενων νομοθετικών παρεμβάσεων διαδοχικών κυβερνήσεων στην κατεύθυνση ενός κράτους ακόμα πιο εχθρικού απέναντι στη λαϊκή πλειοψηφία. Στόχος της κυβέρνησης, με τη στήριξη βεβαίως των διοικήσεων ΚΕΔΕ και ΕΝΠΕ, είναι να θωρακιστεί ακόμα περισσότερο το αντιδραστικό, αντιλαϊκό, θ... Περισσότερα

«ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ»: Το υπουργείο Παιδείας αντί να καλύψει τα κενά «μαγειρεύει» τα ωρολόγια προγράμματα

από Η Άλλη Άποψη
«ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ»:  Το υπουργείο Παιδείας αντί να καλύψει τα κενά «μαγειρεύει» τα ωρολόγια προγράμματα

Την τακτική του υπουργείου Παιδείας, που αντί να καλύψει τα κενά σε εκπαιδευτικούς με μόνιμες προσλήψεις προχωρά σε «μαγειρέματα» αναμορφώνοντας τα ωρολόγια προγράμματα, καταγγέλλει η «Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών».

Όπως σημειώνει, το ΥΠΑΙΘ στις 2/11/23 έστειλε στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης οδηγία στα σχολεία, σε σχέση με τον συντονισμό της εξεταστέας ύλης, ζητώντας από τους διευθυντές, σε συνεργασία με τους Συλλόγους Διδασκόντων να προβούν σε αναμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος με σκοπό να καλυφτεί η ύλη στα μαθήματα που εξετάζονται στις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις των τριών τάξεων του Λυκείου.

Η «Αγωνιστική Συσπείρωση» προσθέτει:

«Θεωρούμε σαν εκπαιδευτικοί πολύ σημαντικό να καλύπτεται η ύλη όλων των μαθημάτων, έτσι ώστε να έχουν οι μαθητές τα ίδια μορφωτικά δικαιώματα και εφόδια στο μάθημα και τις τελικές εξετάσεις.

Αναρωτιόμαστε: Είμαστε στις αρχές Νοέμβρη, μετά και την Γ' φάση αναπληρωτών, και παραμένουν κενά σε εκατοντάδες σχολεία; Ποιος είναι υπεύθυνος για αυτό; Πώς θα προχωρά η ύλη αν δεν γίνονται οι προσλήψεις που χρειάζονται με βάση τις ανάγκες που το ίδιο το υπουργείο αναγνωρίζει;

Αν το υπουργείο δεν προσλάβει τους απαραίτητους εκπαιδευτικούς ώστε να διδάσκονται όλα τα μαθήματα για όλα τα παιδιά, πώς θα λύσει αυτό το πρόβλημα η αναμόρφωση;

  • Θα σταματήσει η διδασκαλία του μαθήματος για να καλυφθεί ένα άλλο ή θα μειώσουμε τις ώρες διδασκαλίας ανά μάθημα, καταργώντας το ωρολόγιο πρόγραμμα και αυξάνοντας τις ανισότητες στα σχολεία;

  • Θα καλυφθούν με υπερωρίες εντατικοποιώντας τους συναδέλφους και οδηγώντας ουσιαστικά σε απολύσεις αναπληρωτών;

  • Οι συνάδελφοι θα γίνονται λάστιχο μπαίνοντας μια στο ένα τμήμα και μια στο άλλο;

Συνάδελφοι, χωρίς άμεση κάλυψη όλων των κενών με πρόσληψη συναδέλφων δεν υπάρχουν ούτε οι ελάχιστες προϋποθέσεις για τη μαθησιακή διαδικασία...

Διαφορετικά γίνεται ένα ακόμα βήμα για σχολεία πολλών ταχυτήτων με εκπαιδευτικούς-λάστιχο που θα στερούνται τα εργαλεία για να προσφέρουν το παιδαγωγικό τους έργο.

Απαιτούμε εδώ και τώρα από το "ψηφιακό" υπουργείο να παίξει τον πραγματικό του ρόλο και να καλύψει τα σχολεία με το εκπαιδευτικό προσωπικό που χρειάζεται!

Καλούμε τις ΕΛΜΕ και τους Συλλόγους Διδασκόντων να διεκδικήσουν προσλήψεις από το υπουργείο και να μην επιτρέψουν αυταρχικές πρακτικές και λογικές τύπου απευθείας αναθέσεων για την κάλυψη της ύλης.

Οι Σύλλογοι Διδασκόντων μπορούν από την πλευρά τους να συνεδριάσουν έτσι ώστε με τον πιο πρόσφορο παιδαγωγικό τρόπο να συμβάλουν στο πώς θα αμβλυνθούν οι ανισότητες στην κάλυψη της ύλης».


Έχει διαβαστεί 547 φορές

Σχόλια

  • Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό το άρθρο.
 
Παρακαλώ περιμένετε...

Δεν σας επιτρέπεται η υποβολή σχολίων. Παρακαλούμε συνδεθείτε.

Αναζήτηση

Γλυκιά γιασεμιά μου

advertisement
advertisement
advertisement
advertisement
advertisement
advertisement

Με ένα κλικ στο κανάλι μας στο Yutube!

advertisement

Το βιβλιοχαρτοπωλείο «ΗΛΙΟΤΡΟΠΙΟ» κοντά σας με υπηρεσία Delivery!

advertisement

Ημερολόγιο

Ποιός είναι online

Έχουμε online 496 επισκέπτες και 0 μέλη.