Καθώς πλησιάζουμε ολοταχώς για τα Χριστούγεννα!!! τα χρόνια προβλήματα των Μουσικών-Καλλιτεχνικών Σχολείων παραμένουν και πολλές φορές οξύνονται.

Ποιο να πρωτοαναφέρει  κανείς;

Τα χιλιάδες κενά σε εκπαιδευτικούς μαθημάτων Γενικής Παιδείας.

Τα κενά σε καθηγητές μουσικών οργάνων ή άλλων ειδικοτήτων.

Τα προβλήματα στις μετακινήσεις των μαθητών.

Η ανυπαρξία δωρεάν βιβλίων για τα ειδικά μαθήματα.

Το πρόβλημα με την πιστοποίηση των σπουδών των αποφοίτων τους.

Οι ελλείψεις στο κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό.

Το πρόβλημα στη σχολική στέγη, κ.ά.

Σαν να μην έφταναν αυτά, το υπουργείο Παιδείας καταθέτει ρύθμιση με την οποία, ανάμεσα στα άλλα:

Μετατρέπεται η μουσική εκπαίδευση σε απλή ενθάρρυνση, ανοίγοντας έτσι το δρόμο σε μια νέα αγορά επαγγελματικής μουσικής ειδίκευσης, που θα αναγκάσει τους γονείς να βάλουν ακόμα πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη.

Καταργείται το αναλυτικό πρόγραμμα για τα μαθήματα αισθητικής παιδείας, κάτι που ανοίγει το δρόμο να παραιτείται η πολιτεία από την υποχρέωση να παρέχει ενιαία και ισότιμα όλα τα μέσα για τη στήριξη των μουσικών και καλλιτεχνικών σχολείων.

Οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές έχουν ζήσει τι σημαίνει ο “εξορθολογισμός” που προβάλλει η κυβέρνηση και στο ζήτημα των μουσικών και καλλιτεχνικών σχολείων.

Είναι το άλλοθι και ο προπομπός για νέες περικοπές στη λειτουργία των σχολείων. Οι αγωνίες και οι προβληματισμοί για την κατάσταση και το μέλλον των μουσικών και καλλιτεχνικών σχολείων, μπορούν να συναντηθούν με την πάλη για την ουσιαστική αναβάθμιση των σπουδών στα μουσικά και καλλιτεχνικά σχολεία, για να υλοποιηθούν τα δίκαια αιτήματα των γονιών, των εκπαιδευτικών και των μαθητών.

Απαιτούμε να αποσυρθεί «εδώ και τώρα» το άρθρο 40 στο σχέδιο νόμου του υπουργείου Παιδείας «Συνέργειες Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και άλλες διατάξεις», όπως και το σχέδιο νόμου στο σύνολό του. Το άρθρο 40 επιφέρει μια σειρά από αρνητικές αλλαγές στη λειτουργία και στον ίδιο το χαρακτήρα και προσανατολισμό των Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων.

Σχόλια

• Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό το άρθρο.

Δεν σας επιτρέπεται η υποβολή σχολίων. Παρακαλούμε συνδεθείτε.