Δευτέρα, 17 Αυγ, 2026

Ευρωκοινοβουλευτική Ομάδα του ΚΚΕ: Ερώτηση για τη «ρήτρα διαφυγής» που αβαντάρει τους ομίλους ενώ ο λαός στενάζει από την ακρίβεια

Όλοι στη μάχη για το πανελλαδικό συλλαλητήριο στη ΔΕΘ στις 5 Σεπτέμβρη

Φοιτητική στέγη εμπόρευμα και οικογένειες σε απόγνωση

Η Τουρκία ανακήρυξε «Εθνικά Θαλάσσια Πάρκα» σε Αιγαίο και Ανατολική Μεσόγειο στο φόντο των ιμπεριαλιστικών διευθετήσεων στην περιοχή

ΚΚΕ: Τεράστιες οι ευθύνες του επιτελικά ανίκανου κράτους να προστατεύσει την ανθρώπινη ζωή και το φυσικό πλούτο που τα θεωρεί «κόστος»

Το Σχόλιο της Ημέρας

Δύσκολα

Χθες 13:53

Δύσκολες ώρες για τον ...μεγαλύτερο και ισχυρότερο στρατό του κόσμου. Ο διοικητής των αμερικάνικων δυνάμεων που επιχειρούν στον Κόλπο γράφει τη μια έκθεση μετά την άλλη για τις αεροπορικές και πυραυλικές επιθέσεις σε βάρος του Ιράν που δεν μπορούν να προκαλέσουν άλλη καταστροφή, ούτε να ασκήσουν μεγαλύτερη πίεση. Οπότε, δεν έχει νόημα ... Περισσότερα

Βιωματική παρέμβαση στο 1ο ΕΠΑΛ Βέροιας με θέμα: «Χτίζοντας Υγιείς Σχέσεις»

Παρ 24 Φεβρουαρίου 2023 14:39 από Η Άλλη Άποψη

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η βιωματική παρέμβαση στο 1ο ΕΠΑΛ Βέροιας με θέμα: «Χτίζοντας Υγιείς Σχέσεις». Τα εργαστήρια υλοποιήθηκαν στις 1, 8 & 22/2/2023 από την ψυχολόγο του Κέντρου Κοινότητας Δήμου Βέροιας, Ιωάννα Κακολύρη-Κλίτση, και την ψυχολόγο της Κοινωνικής Υπηρεσίας Δήμου Βέροιας, Στεργιανή-Ραφαέλα Φόλιου.

Οι μαθητές/τριες της Α΄ και Γ΄ τάξης του Λυκείου μέσα από ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες και παιχνίδια ρόλων εξοικειώθηκαν με τις μορφές, τα αίτια και τις συνέπειες της βίας. Είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα γύρω από φαινόμενα βίας προτείνοντας αποτελεσματικούς τρόπους επικοινωνίας και επίλυσης προβλημάτων.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Διευθυντή, κ. Βαπτιστή Παντή, και τον ψυχολόγο του 1ου ΕΠΑΛ Βέροιας, κ. Γεώργιο Χαλκιά, για την πρόσκληση και τη συνεργασία τους, καθώς και τους μαθητές/τριες για την ενεργητική συμμετοχή τους.

Η υπηρεσία μας είναι διαθέσιμη σε οποιαδήποτε παρόμοια πρόσκληση, με στόχο τη συστηματική ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών.

Έχει διαβαστεί 980 φορές