Βουλευτές της ΝΔ στην Ημαθία ανταγωνίζονται για το ποιος ευθύνεται για το ρουσφέτι που διόρθωσε το αυτονόητο

Καταστροφική και για την Παιδεία αλλά και για την διάλυση της κοινωνικής συνοχής αποδεικνύεται η ΝΔ, η οποία την ώρα που προχωρά σε χιλιάδες συγχωνεύσεις σχολικών τμημάτων και μονάδων την ίδια στιγμή οι βουλευτές της ανταγωνίζονται στο ποιος ευθύνεται για τα ρουσφέτια που διορθώνουν το αυτονόητο.

Συγκεκριμένα, με αφορμή το κλείσιμο του τμήματος Ανθρωπιστικών Σπουδών της Γ’ Λυκείου στο 1ο ΓΕΛ Βέροιας, καθώς δεν συμπληρώνεται ο απαιτούμενος, με βάση όσα ορίζει το υπουργείο Παιδείας, αριθμός μαθητών ώστε να λειτουργήσει κανονικά το τμήμα, οι «γαλάζιοι» βουλευτές Λάζαρος Τσαβδαρίδης και Τάσος Μπαρτζώκας διαγκωνίζονται για το ποιος παρενέβη και τελικά οι μαθητές δεν θα χρειαστεί να αλλάξουν σχολείο ή κατεύθυνση πεδίου σπουδών.

Αρχικά η διευθύντρια του ΓΕΛ σε ανακοίνωσή της ευχαρίστησε τον βουλευτή της ΝΔ Τάσο Μπαρτζώκα, για την «προσωπική παρέμβασή του» προς τον υπουργό Παιδείας Κ. Πιερρακάκη, ώστε να αρθεί η απόφαση μη έγκρισης λειτουργίας του τμήματος των Ανθρωπιστικών Σπουδών στο 1 ΓΕΛ Βέροιας.

«Ως Διεύθυνση του 1ου ΓΕΛ Βέροιας ευχαριστούμε τον κ. Τάσο Μπαρτζώκα, βουλευτή του Νομού μας, για την καίρια και άμεση προσωπική παρέμβασή του προς τον Υπουργό Παιδείας κ. Πιερρακάκη, σχετικά με τη λειτουργία του τμήματος των Ανθρωπιστικών Σπουδών της Γ’ Λυκείου, το οποίο δεν εγκρίθηκε αρχικά ως ολιγομελές από την Π.Δ.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας, καθώς σε αυτό φοιτούν εννέα (9) μαθητές και μαθήτριες».

Υπενθυμίζεται ότι οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος θα έπρεπε την τρίτη ημέρα της σχολικής χρονιάς είτε να αλλάξουν προσανατολισμό σπουδών είτε να μετεγγραφούν -ακούσια- σε άλλο Γενικό Λύκειο της πόλης σε αντίστοιχο τμήμα.

Το πρωί της Παρασκευής (13/09), σύμφωνα με τη διευθύντρια του σχολείου «ο κ. Μπαρτζώκας δέχτηκε στο Γραφείο του, έπειτα από μεσολάβηση του Αντιπεριφεριάρχη Ημαθίας κ. Κωνσταντίνου Καλαϊτζίδη, την αντιπροσωπεία του σχολείου μας, αποτελούμενη από μαθητές/τριες, γονείς και εκπαιδευτικούς, οι οποίοι του εκθέσαμε αναλυτικά το φλέγον αυτό θέμα. Αφού μας άκουσε προσεκτικά, τηλεφώνησε άμεσα στον υπουργό Παιδείας και ζήτησε τη λύση του προβλήματος, καθώς το ίδιο τμήμα είχε εγκριθεί και λειτουργούσε και πέρσι με τον ίδιο αριθμό μαθητών/τριών και ήδη το τμήμα ήταν στελεχωμένο από εκπαιδευτικούς του 1ου ΓΕΛ Βέροιας και είχε λειτουργήσει κανονικά δύο ημέρες μετά τον Αγιασμό».

Ωστόσο, το εν λόγω γεγονός δεν άφησε να πέσει ο βουλευτής της ΝΔ, Λάζαρος Τσαβαρίδης ο οποίος μετά την απόφαση του υπουργού Παιδείας εξέδωσε ανακοίνωση σύμφωνα με την οποία «την Πέμπτη το βράδυ, έπειτα από ενημέρωση που μου έκαναν, επικοινώνησα αμέσως με τον Περιφερειακό Διευθυντή Β’θμιας Εκπαίδευσης κ. Αλέξανδρο Κόπτση και μετά με τον υπουργό Παιδείας κ. Κυριάκο Πιερρακάκη, ζητώντας να βρεθεί λύση στο πρόβλημα, επ’ ωφελεία των μαθητών. Παρασκευή πρωί, το θέμα ευτυχώς λύθηκε»

Ο ίδιος δεν παρέλειψε να δηλώσει ευχαριστημένος με τον εαυτό του σημειώνοντας χαρακτηριστικά «νιώθω ικανοποίηση που μπόρεσα να βοηθήσω γρήγορα και αποφασιστικά. Ευχαριστώ για τις ευχαριστίες του γονέα ο οποίος αμέσως μόλις προέκυψε το ζήτημα, με ενημέρωσε».

Αναλυτικά η ανακοίνωση της διευθύντριας του 1ου ΓΕΛ Βέροιας:

«Ως Διεύθυνση του 1ου ΓΕΛ Βέροιας ευχαριστούμε τον κ. Τάσο Μπαρτζώκα, βουλευτή του Νομού μας, για την καίρια και άμεση προσωπική παρέμβασή του προς τον Υπουργό Παιδείας κ. Πιερρακάκη, σχετικά με τη λειτουργία του τμήματος των Ανθρωπιστικών Σπουδών της Γ’ Λυκείου, το οποίο δεν εγκρίθηκε αρχικά ως ολιγομελές από την Π.Δ.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας, καθώς σε αυτό φοιτούν εννέα (9) μαθητές και μαθήτριες.

Σύμφωνα με την απόφαση για τη μη λειτουργία του, που είχε ανακοινωθεί το μεσημέρι της Πέμπτης 12/9/2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος αυτού θα έπρεπε την τρίτη ημέρα της σχολικής χρονιάς στην Γ’ Λυκείου ή να αλλάξουν προσανατολισμό σπουδών ή να μετεγγραφούν – ακούσια- σε άλλο Γενικό Λύκειο της πόλης σε αντίστοιχο τμήμα.

Το πρωί της Παρασκευής 13/09/2024 ο  κ. Μπαρτζώκας δέχτηκε στο Γραφείο του, έπειτα από μεσολάβηση του Αντιπεριφεριάρχη Ημαθίας κ. Κωνσταντίνου Καλαϊτζίδη,  την αντιπροσωπεία του σχολείου μας, αποτελούμενη από μαθητές/τριες, γονείς και εκπαιδευτικούς, οι οποίοι του εκθέσαμε αναλυτικά το φλέγον αυτό θέμα. Αφού μας άκουσε προσεκτικά, τηλεφώνησε άμεσα στον υπουργό Παιδείας και ζήτησε τη λύση του προβλήματος, καθώς το ίδιο τμήμα είχε εγκριθεί και λειτουργούσε και πέρσι με τον ίδιο αριθμό μαθητών/τριών και ήδη το τμήμα ήταν στελεχωμένο από εκπαιδευτικούς του 1ου ΓΕΛ Βέροιας και είχε λειτουργήσει κανονικά δύο ημέρες μετά τον Αγιασμό.

Η ανταπόκριση του Υπουργού στο δίκαιο αίτημά μας, μετά την παρέμβαση του κ. Μπαρτζώκα, υπήρξε θετική, γεγονός που προκάλεσε μεγάλη ανακούφιση και χαρά στη σχολική μας κοινότητα.

Εκφράζουμε τη βαθιά μας ευγνωμοσύνη προς το πρόσωπο του κ. Τάσου Μπαρτζώκα, καθώς, χωρίς την δική του παρέμβαση προς τον Υπουργό Παιδείας το τμήμα του Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών της Γ’ Τάξης δεν θα μπορούσε να λειτουργήσει».

Η δήλωση του Λάζαρου Τσαβαρίδη:

«Εννέα μαθητές του1ου ΓΕΛ Βέροιας, κλήθηκαν αιφνιδιαστικά να αλλάξουν σχολείο την Πέμπτη που μας πέρασε το απόγευμα, επειδή το τμήμα τους δεν πληρούσε τις ελάχιστες τυπικές αριθμητικές προϋποθέσεις του νόμου.

Την Πέμπτη το βράδυ, έπειτα από ενημέρωση που μου έκαναν, επικοινώνησα αμέσως με τον Περιφερειακό Διευθυντή Β’θμιας Εκπαίδευσης κ. Αλέξανδρο Κόπτση και μετά με τον υπουργό Παιδείας κ. Κυριάκο Πιερρακάκη, ζητώντας να βρεθεί λύση στο πρόβλημα, επ’ ωφελεία των μαθητών. Παρασκευή πρωί, το θέμα ευτυχώς λύθηκε.

Νιώθω ικανοποίηση που μπόρεσα να βοηθήσω γρήγορα και αποφασιστικά. Ευχαριστώ για τις ευχαριστίες του γονέα ο οποίος αμέσως μόλις προέκυψε το ζήτημα, με ενημέρωσε».

Από https://www.avgi.gr/

Σχόλια

• Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό το άρθρο.

Δεν σας επιτρέπεται η υποβολή σχολίων. Παρακαλούμε συνδεθείτε.

Προηγούμενο άρθρο

Χωρίς απαντήσεις στα ουσιώδη ζητήματα για τη λειτουργία των σχολείων

Επόμενο άρθρο

ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ της Τομεακής Επιτροπής Πανεπιστημίων Θεσσαλονίκης του ΚΚΕ & της Περιφερειακής Οργάνωσης ΑΕΙ Θεσσαλονίκης της ΚΝΕ για την ίδρυση αγγλόφωνου προπτυχιακού προγράμματος σπουδών με δίδακτρα στο Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής του Πανε