Δευτέρα, 17 Αυγ, 2026

Όλοι στη μάχη για το πανελλαδικό συλλαλητήριο στη ΔΕΘ στις 5 Σεπτέμβρη

Φοιτητική στέγη εμπόρευμα και οικογένειες σε απόγνωση

Η Τουρκία ανακήρυξε «Εθνικά Θαλάσσια Πάρκα» σε Αιγαίο και Ανατολική Μεσόγειο στο φόντο των ιμπεριαλιστικών διευθετήσεων στην περιοχή

ΚΚΕ: Τεράστιες οι ευθύνες του επιτελικά ανίκανου κράτους να προστατεύσει την ανθρώπινη ζωή και το φυσικό πλούτο που τα θεωρεί «κόστος»

Νέοι κρίκοι εμπλοκής από την Ουκρανία έως τη Μέση Ανατολή

Το Σχόλιο της Ημέρας

Δύσκολα

Χθες 13:53

Δύσκολες ώρες για τον ...μεγαλύτερο και ισχυρότερο στρατό του κόσμου. Ο διοικητής των αμερικάνικων δυνάμεων που επιχειρούν στον Κόλπο γράφει τη μια έκθεση μετά την άλλη για τις αεροπορικές και πυραυλικές επιθέσεις σε βάρος του Ιράν που δεν μπορούν να προκαλέσουν άλλη καταστροφή, ούτε να ασκήσουν μεγαλύτερη πίεση. Οπότε, δεν έχει νόημα ... Περισσότερα

Ο Κώστας Ζώκος στην Κάλυμνο

Πεμ 03 Σεπτεμβρίου 2015 17:30 από Η Άλλη Άποψη

Ολοκληρώθηκε ο κύκλος μαθημάτων του Θερινού Σχολείου Φυσικής που έλαβε χώρα στο 1ο Λύκειο Καλύμνου με τη συμμετοχή 26 μαθητών από την Κάλυμνο και 4 από την γειτονική Κω. Ο θαυμαστός κόσμος της αστροφυσικής, της αστρονομίας, των φυσικών νόμων που διέπουν το πλανητικό σύστημα (Κέπλερ), του μηχανισμού των Αντικυθήρων (ο πρώτος υπολογιστής) κ.α. ξεδιπλώθηκαν στους μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, με τον πλέον θεαματικό τρόπο, καθώς η θεωρία συνοδεύονταν και από πειράματα. Τα μαθήματα έγιναν από πανεπιστημιακούς δασκάλους, αλλά και από φυσικούς του 1ου Λυκείου, ενώ όσον αφορά στον βασικό στόχο του Θερινού Σχολείου ήταν τα παιδιά να μελετήσουν και να αξιολογήσουν τα δεδομένα που συλλέγουν από την παρατήρηση και την πειραματική διαδικασία, να χρησιμοποιούν την επιστημονική γνώση και μέθοδο καθώς και τις έννοιες που τις περιέχουν και να εφαρμόζουν τις γνώσεις τους στις ανθρώπινες δραστηριότητες.
Ένας εκ των δασκάλων με τους οποίους συνομίλησε το "Kalymnosola" ο κ. Κ. Ζώκος (από τη Βέροια) δήλωσε εντυπωσιασμένος από το επίπεδο μαθητών και εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο Θερινό Σχολείο, καλώντας τους συναδέλφους του ανα την Ελλάδα να μεταλαμπαδεύσουν την εμπειρία τους στις τοπικές κοινωνίες, ώστε όλη αυτή η γνώση να βρει πεδίο εφαρμογής στην καθημερινότητα των ανθρώπων, για να καταλήξει υπογραμμίζοντας πως «έτσι ο δάσκαλος θα πάρει και τον ρόλο που του αξίζει».

Έχει διαβαστεί 767 φορές