ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΡΑ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΑΙΩΝ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ

ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ

ΤΑ ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΟΥΤΕ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΝ, ΟΥΤΕ ΠΕΡΙΚΟΠΤΟΝΤΑΙ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Πάνω από 60 είναι τα κενά στην παράλληλη στήριξη μετά και την ολοκλήρωση της β’ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών!

Αυτό το αριθμητικό δεδομένο φανερώνει για άλλη μια φορά την εικόνα απαξίωσης του δημόσιου σχολείου, πόσο μάλλον όταν αυτή η ελάχιστη κάλυψη των πραγματικών κενών σε παράλληλη στήριξη αποτυπώνεται λίγο πολύ, τόσο σε επίπεδο Ημαθίας όσο και πανελλαδικά.

Την ίδια ώρα με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας δεν ακολουθείται η αναλογία εκπαιδευτικού-μαθητή 1:1, καθώς και οι γνωματεύσεις του ΚΕΔΑΣΥ για πλήρες ωράριο, καθώς οι εκπαιδευτικοί μοιράζονται σε μαθητές όχι μόνο στο ίδιο, αλλά και σε διαφορετικά σχολεία - με πολύ λιγότερες από τις συνιστώμενες ώρες στήριξης του μαθητή, αναιρώντας  καθ’ αυτόν τον τρόπο τον ίδιο τον ιατροπαιδαγωγικό ρόλο του δημόσιου αυτού φορέα διάγνωσης. Έτσι, όχι μόνο δεν ενισχύεται η συμμετοχή του  ωφελούμενου μαθητή  στην παιδαγωγική πράξη και τη μαθησιακή διαδικασία, αλλά απεναντίας πλήττονται ευθέως τα μορφωτικά του δικαιώματα.

Και σαν να μην έφταναν όλα αυτά το ΥΠΑΙΘΑ παστώνει στην κυριολεξία τους μαθητές σε πολυπληθή τμήματα με τις πάνω από 1.600 συγχωνεύσεις τμημάτων σε όλη την χώρα, τις οποίες μάλιστα με θράσος παρουσιάζει - όπως εξάλλου και την αξιολόγηση και τις διάφορες πλατφόρμες - ως τη μαγική λύση για όλα τα προβλήματα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Την ίδια ώρα που το ΥΠΑΙΘΑ δίνει τα ρέστα του στην αυταρχικότητα και στον εκφοβισμό, την ίδια ώρα που δημιουργεί μια ασφυκτική ιεραρχική δομή, μεταλλάσσοντας τόσο τον ρόλο της διοίκησης όσο και αυτόν των συμβούλων, την ίδια ώρα που με την πολιτική της μειωμένης χρηματοδότησης έχει αφήσει τα σχολεία χωρίς υποδομές, χωρίς χρήματα, με ελλιπή στελέχωση και με διαρκώς αυξανόμενα προβλήματα, την ίδια ώρα που σφαγιάζονται μορφωτικές ανάγκες και δικαιώματα στον βωμό της εξοικονόμησης, έρχεται το Υπουργείο Παιδείας να επιρρίψει τις δικές του τεράστιες ευθύνες στις πλάτες των εκπαιδευτικών που θα πρέπει να βρουν τις λύσεις (βλέπε χορηγούς), όπως επιτάσσει το ιδιωτικοποιημένο μοντέλο εκπαίδευσης, το σχολείο της αγοράς που θέλει τον εκπαιδευτικό σκυφτό, κακοπληρωμένο και φοβισμένο να ψάχνει χορηγούς και να κοιτάζει τους γονείς στην τσέπη.

Καλούμε την κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ να αναλάβουν επιτέλους τις τεράστιες ευθύνες που τους αναλογούν και να δώσουν λύση σε όλα τα σοβαρά και χρονίζοντα προβλήματα της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών.

Απαιτούμε:

Σεβασμό στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας και στην παιδαγωγική μας ιδιότητα.

Άμεση κάλυψη όλων των κενών στην παράλληλη στήριξη.

Χρηματοδότηση των σχολείων στο ύψος των πραγματικών τους αναγκών.

Ουσιαστικές αυξήσεις 20% στους πετσοκομμένους μισθούς μας.

Υπογραφή Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας.

Επαναφορά 13ου και 14ου μισθού και της παγωμένης διετίας 2016-2017.

Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.

Εξίσωση των δικαιωμάτων των αναπληρωτών με εκείνα των μονίμων εκπαιδευτικών. 9μηνη άδεια ανατροφής για τις αναπληρώτριες.

Άμεση μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων.

Εξίσωση του ωραρίου των νηπιαγωγών και των συναδέλφων των ολιγοθέσιων σχολείων με το ωράριο των υπόλοιπων εκπαιδευτικών.

Να παρθούν πίσω όλες οι συγχωνεύσεις. Μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα.

Όχι στην κατηγοριοποίηση των σχολείων. Να σταματήσουν τώρα οι διώξεις και τα πειθαρχικά.

ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΚΑΘΕ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Στις 23 Οκτώβρη βάζουμε λουκέτο στα σχολεία!

ΟΛΟΙ στην απεργιακή συγκέντρωση του ΣΕΠΕ Ημαθίας!

11 π.μ. – Πλατεία Δημαρχείου Βέροιας

Σχόλια

• Δεν υπάρχουν σχόλια για αυτό το άρθρο.

Δεν σας επιτρέπεται η υποβολή σχολίων. Παρακαλούμε συνδεθείτε.