Τρίτη, 18 Αυγ, 2026

Όλοι και όλες στο πλευρό των διωκόμενων συναδέλφων! Κάλεσμα σε παράσταση διαμαρτυρίας τη Δευτέρα 31 Αυγούστου, στις 11 π.μ., στη ΔΙΠΕ Ημαθίας

«Σύγχρονος Προαστιακός τώρα / όχι νέα διόδια χωρίς εναλλακτική για τους πολίτες»

Οι αναχωρήσεις των λεωφορείων για το παλλαϊκό συλλαλητήριο στη ΔΕΘ

ΚΚΕ: Διαψεύδεται το κυβερνητικό αφήγημα των «ήρεμων νερών» αποκαλύπτοντας ταυτόχρονα τα αδιέξοδα της εμπλοκής στους επικίνδυνους σχεδιασμούς των ΗΠΑ και του ΝΑΤΟ

Η ΝΕΕΑ ΠΑΣΟΚ Ημαθίας αποχαιρετά τον Παντελή Ζωγράφου

Ευρωκοινοβουλευτική Ομάδα του ΚΚΕ: Ερώτηση για τη «ρήτρα διαφυγής» που αβαντάρει τους ομίλους ενώ ο λαός στενάζει από την ακρίβεια

Το Σχόλιο της Ημέρας

Σύγκρουση με τη στρατηγική του κεφαλαίου, για να πάψει το νερό να είναι εμπόρευμα

Χθες 14:14

του Αλέκου ΧατζηκώσταΣτη Νάουσα η Δημοτική Αρχή παραχωρεί μέρος του νερού σε εταιρεία εμφιάλωσης. Στη Βουλή ψηφίστηκε πρόσφατα νόμος με τίτλο "Επέκταση αρμοδιοτήτων της Εταιρείας Υδρεύσεως και Αποχετεύσεως Πρωτευούσης και της Εταιρείας Υδρευσης και Αποχέτευσης Θεσσαλονίκης, ενίσχυση της Ρυθμιστικής Αρχής Αποβλήτων, Ενέργειας και Υδάτων... Περισσότερα

Ζητά στοιχεία για τις υποδομές στήριξης των προσφυγόπουλων στα σχολεία

Τρί 09 Οκτωβρίου 2018 13:04 από Η Άλλη Άποψη

Στοιχεία σχετικά με τις υποδομές στήριξης των προσφυγόπουλων στα σχολεία, ζητούν βουλευτές του ΚΚΕ με Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων που κατέθεσαν προς τον υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Συγκεκριμένα, οι βουλευτές του ΚΚΕ Γιάννης Δελής, Χρήστος Κατσώτης, Γιώργος Λαμπρούλης, Διαμάντω Μανωλάκου και Σταύρος Τάσσος ζητούν να υπάρξει ενημέρωση για τα εξής ερωτήματα:

Σε πόσα σχολεία της χώρας υπάρχουν πρόσφυγες μαθητές και πόσοι και πώς κατανέμονται κατά Περιφέρεια.

Σε πόσα από αυτά έχουν συσταθεί τάξεις υποδοχής [πόσες ΖΕΠ Ι (Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας) και ΖΕΠ ΙΙ, σημ. οι ΖΕΠ λειτουργούν εντός κανονικού ωραρίου με 15 ώρες γλώσσας που διδάσκει αναπληρωτής με ΕΣΠΑ και προσαρμοσμένο πρόγραμμα στα υπόλοιπα μαθήματα με απόφαση συλλόγου] και σε πόσα ΔΥΕΠ.

Υπάρχουν σε σχολεία και σε πόσα μεταφραστές, ψυχολόγοι κ.ο.κ. για τη στήριξη των μαθητών.

Πόσοι μαθητές είναι ασυνόδευτοι / σύνολο.

Ποια είναι η συμμετοχή των προσφύγων στις δομές της Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΕΠΑΛ)».

Έχει διαβαστεί 536 φορές