Δευτέρα, 17 Αυγ, 2026

Όλοι και όλες στο πλευρό των διωκόμενων συναδέλφων! Κάλεσμα σε παράσταση διαμαρτυρίας τη Δευτέρα 31 Αυγούστου, στις 11 π.μ., στη ΔΙΠΕ Ημαθίας

«Σύγχρονος Προαστιακός τώρα / όχι νέα διόδια χωρίς εναλλακτική για τους πολίτες»

Οι αναχωρήσεις των λεωφορείων για το παλλαϊκό συλλαλητήριο στη ΔΕΘ

ΚΚΕ: Διαψεύδεται το κυβερνητικό αφήγημα των «ήρεμων νερών» αποκαλύπτοντας ταυτόχρονα τα αδιέξοδα της εμπλοκής στους επικίνδυνους σχεδιασμούς των ΗΠΑ και του ΝΑΤΟ

Η ΝΕΕΑ ΠΑΣΟΚ Ημαθίας αποχαιρετά τον Παντελή Ζωγράφου

Ευρωκοινοβουλευτική Ομάδα του ΚΚΕ: Ερώτηση για τη «ρήτρα διαφυγής» που αβαντάρει τους ομίλους ενώ ο λαός στενάζει από την ακρίβεια

Το Σχόλιο της Ημέρας

Σύγκρουση με τη στρατηγική του κεφαλαίου, για να πάψει το νερό να είναι εμπόρευμα

Σήμερα 14:14

του Αλέκου ΧατζηκώσταΣτη Νάουσα η Δημοτική Αρχή παραχωρεί μέρος του νερού σε εταιρεία εμφιάλωσης. Στη Βουλή ψηφίστηκε πρόσφατα νόμος με τίτλο "Επέκταση αρμοδιοτήτων της Εταιρείας Υδρεύσεως και Αποχετεύσεως Πρωτευούσης και της Εταιρείας Υδρευσης και Αποχέτευσης Θεσσαλονίκης, ενίσχυση της Ρυθμιστικής Αρχής Αποβλήτων, Ενέργειας και Υδάτων... Περισσότερα

Ρεκόρ επιτυχιών στο 4ο ΓΕΛ Βέροιας

Δευ 01 Σεπτεμβρίου 2014 13:39 από Η Άλλη Άποψη

Σε ανακοίνωση του ο Σύλλογος Καθηγητών του 4^ου Λυκείου Βέροιας, σχετικά με τα αποτελέσματα των εξετάσεων για ΑΕΙ-ΤΕΙ επισημαίνει :

«Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Καθηγητών του 4ου Λυκείου Βέροιας, με την ανακοίνωση των βάσεων, αισθάνονται την ανάγκη να εκφράσουν και δημόσια τη χαρά και την ικανοποίησή τους για την επιτυχή ολοκλήρωση της διαδικασίας των εξετάσεων για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Ιδιαίτερη αίσθηση προκαλούν τα θεαματικά αποτελέσματα, που σημείωσαν οι μαθητές του σχολείου, συγκεκριμένα εκατό εισάγονται σε ΑΕΙ και ΤΕΙ και μάλιστα εξ’ αυτών ένας μεγάλος αριθμός σε υψηλόβαθμες σχολές ( Πολυτεχνικές, Νομικές και μάλιστα εννέα στην Ιατρική κ.ά.).Επιβεβαιώνεται πως μέσα σε αντίξοες συνθήκες, το δημόσιο σχολείο λειτουργεί και παράγει εξαιρετικό έργο. Οι επιτυχίες αυτές μάς οπλίζουν με κουράγιο αλλά και πολλαπλές ευθύνες για την ένταση των προσπαθειών μας, ώστε να ανταποκριθούμε στις προκλήσεις και στις απαιτήσεις της δημόσιας εκπαίδευσης.»

Έχει διαβαστεί 1011 φορές