Δεν πέρασε πολύς καιρός από τις θριαμβολογίες της κυβέρνησης με αφορμή την αναπροσαρμογή των συντάξεων για το 2026 και το κλίμα ευφορίας που καλλιεργούσε πριν τρεις βδομάδες για την αναπροσαρμογή του κατώτατου μισθού. Μόλις σε λίγους μήνες αποδείχθηκε πόσο άνθρακας ήταν ο θησαυρός, καθώς σύμφωνα με την ΕΛΣΤΑΤ ο επίσημος πληθωρισμός σε ... Περισσότερα
Κανένα προσφυγόπουλο έξω από την εκπαιδευτική διαδικασία
από Η Άλλη Άποψη
Την ανάγκη να παρθούν άμεσα όλα τα αναγκαία μέτρα, με κρατική ευθύνη, ώστε κανένα προσφυγόπουλο να μην είναι έξω από την εκπαιδευτική διαδικασία, τόνισε ο βουλευτής του ΚΚΕΓ. Δελήςκατά τη συζήτηση - μετά από αλλεπάλληλες αναβολές - σχετικής Ερώτησης του Κόμματος.
Ο βουλευτής του ΚΚΕ ζήτησε από τον υπουργό Παιδείας να λειτουργήσουν επιτέλους όλες οι δομές υποδοχής, να δημιουργηθούν κι εκείνες οι κατάλληλες προϋποθέσεις ώστε τα προσφυγόπουλα να ενταχθούν στα γενικά σχολεία, αφού βεβαίως τηρηθούν οι προϋποθέσεις, να δημιουργηθούν χώροι προσχολικής αγωγής, εκπαίδευσης και δημιουργικής απασχόλησης και μέσα στις δομές φιλοξενίας, να προσληφθεί προσωπικό, χωρίς εμπλοκή των ΜΚΟ.
Σύμφωνα με την εικόνα που παρουσίασε ο υπουργός Παιδείας, σήμερα για την Εκπαίδευση των προσφυγόπουλων λειτουργούν 126 τμήματα σε 94 σχολεία, φοιτούν σε αυτά γύρω στις 2.500 παιδιά και έχουν προσληφθεί 274 εκπαιδευτικοί. Παράλληλα, συνεχίζεται το έργο του εμβολιασμού των παιδιών με ευθύνη του υπουργείου Υγείας και έχουν εξασφαλιστεί από το ΕΣΠΑ 12.395.000 ευρώ προκειμένου να ολοκληρωθούν τα παραπάνω.
«Νομίζουμε ότι η πολιτική σας σε αυτό το ζήτημα, έτσι όπως υλοποιείται και με τους ρυθμούς που υλοποιείται, αφήνει χώρο και περιθώρια στη δράση της Χρυσής Αυγής και έχετε ευθύνη γι' αυτό», σημείωσε ο βουλευτής του ΚΚΕ, τονίζοντας ότι από τα 800 τμήματα που είχε ανακοινώσει το υπουργείο, λειτουργούν 126 και από τα 22.000 καταγεγραμμένα παιδιά φοιτούν 2.500. Αναφέρθηκε παράλληλα στο ρόλο που έχουν αναλάβει Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις αλλά και η αμερικάνικη πρεσβεία, που στήνει επιμορφωτικά σεμινάρια σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας.
Επίσης, ζήτησε να ληφθεί υπόψη στην επιλογή βιβλίων ότι υπάρχουν παιδιά χωρίς καμία αναγνωστική ικανότητα και πολλές φορές εκπαιδευτικοί αναγκάζονται να προσπαθούν μόνοι τους να δημιουργήσουν ένα κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό. Στάθηκε ιδιαίτερα στο ζήτημα των εκπαιδευτικών «που δίνουν και την ψυχή τους και που οι περισσότεροι από αυτούς δουλεύουν εννιά με δώδεκα ώρες - μέχρι και δεκαπέντε ώρες - για να πάρουν μισθούς των 400 με 450 ευρώ», ζητώντας να γίνουν πλήρους ωραρίου, έτσι ώστε απερίσπαστοι να αφοσιωθούν. Να υπάρξει παράλληλα μέριμνα και για την επίλυση των προβλημάτων των γενικών σχολείων και για τα ελληνόπουλα και να ενισχυθούν και οι Σχολικές Επιτροπές.
Από την πλευρά του, οΚ. Γαβρόγλουδέχτηκε πως υπήρξαν καθυστερήσεις, παρέπεμψε το ζήτημα της χρηματοδότησης των δήμων στην επιτροπή που συστάθηκε για τα οικονομικά της Εκπαίδευσης, ενώ σε ό,τι αφορά τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, δήλωσε πως «είναι ένα καθεστώς που θα το αντιμετωπίσουμε με τους διορισμούς τους οποίους θα ανακοινώσουμε, όταν έρθει η ώρα (...) Οταν λοιπόν αντιμετωπιστεί αυτό το πρόβλημα, θα είναι ένα μεγάλο βήμα στην κανονικοποίηση, η οποία, ομολογώ, θα πάρει πολύ διάστημα», δήλωσε ο υπουργός Παιδείας.